课，没有任何人窃窃私语。
甚至连打瞌睡和走神的都没有。
其实这并不是因为所有怪物学生都是奋斗逼，极度严格自律，而是因为这位老师名叫祝青礼，不仅是校内仅有的3名正教授之一，还是学院副校长。
她也是孙鹏的导师。
孙鹏对其的评价很谨慎：“听我导的课那肯定是很好的，她研究的就是语言文字领域，斯西塔尔语在学院有绝对权威……就是不要惹她生气。”
“去年有两个新生，就是因为在课堂上频频走神，一个被她勒令退学，最后留校察看，另一个被她送到无尽沙场当交换生，最终躺在担架上被送回学院的，在校医院修养了小半年。”
李鹤当时听得惊了：“这么任性的吗？”
“老师对于不尊重课堂和知识的人，是极度厌恶的。她最常说的一句话就是，如果你不想学，就不要进来，来了就必须全力以赴。”
这位苛刻的副校长，讲起斯西塔尔语时，学生需要佩戴耳机。
耳机能够调频成多种语言，便于听双语教学。
另外也需要学校配置的电脑，课堂资料和课件都在上面会同步。
李鹤在旅客形态下，「语言天赋」加持让他进入状态极快，开始接触这门完全陌生的语言。
让他惊讶的是，哪怕自己没有刻意去集中自己避免走神，居然全程都处于一种平稳专注的状态。
李鹤觉着，应该是语言天赋的作用。
总计3小时的课结束。
祝青礼摘下耳机，仍然一板一眼地说：“下课。”
所有人这才压力得到释放，到处都能听到明显的呼气声。
“还有。”
她忽然发声，又让室内鸦雀无声，气氛紧张。
“李鹤留下。”
学生们四处张望，很快就锁定了坐在最后一排角落的李鹤。
到处开始窃窃私语。
“那个特优？”
“万物钟摆保送……”
“今年的那个超级天才，原来是他。”
“不如我帅……”
“不知道是什么高等血统，肯定来头不小……”
李鹤只有无奈。
客户端给自己整这一出过于高调。
他走到讲台边，老老实实说：“校长。”
祝青礼的双眼看了过来，说出的却是极其标准的普通话：“这堂课听懂了多少？”
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