阻止了。
直接说，现在开放三胎了，女儿有要二胎的打算，若儿子一辈子不结婚，倒是可以把外甥过继给他，儿女都一样，反正都流着老谢家的血脉的。
母亲不太同意，这两口大过年的又拌起嘴来。
突然，谢玉好像有了灵感，其实真挚的感情，就在这些琐碎中，在家人的相互支持中。
自己虽然要拍一部扶贫电影，可是这扶贫电影，不一定要有说教，要有大量事例。
这样，不但观众会反感，反而会起到反宣传后果。
谢玉决定，以中立方为视角，拍摄一部瑶族自治区，以儿童视角描绘，一家人在困难面前选择的电影。
然后，谢玉给父母老姐姐夫解释了一下后，回到自己房间，又开始重新写剧本了。
剧本设置以男孩为视角，想到自己的老姐，谢玉又加了一个妹妹的角色，充实剧情设计。
可以以兄妹之间的一个“秘密”，来带动剧情发展。
以什么为带动呢，谢玉想到汪小潞和董婉儿的要求，她们这么年龄段，能做什么。
对了，“支教老师”
老师和学生有了。
又想到老二李栋集团公司的形象，这说这公司捐楼什么的，有些，太不接地气了。
要不赞助个什么，而小学生有什么好赞助的。
对了，“运动会”
和运动会，有关系，又和哥哥妹妹，搭上关系的。
谢玉一时想不起起来，心急的就站起来，走两圈，不小心踢到桌角，疼的谢玉赶紧把拖鞋踢掉，呲牙咧嘴的。
突然，谢玉看到自己踢了拖鞋
“拖鞋”
“运动鞋”
突然谢玉脑中有一个很大灵感，好像早就知道一般。
“以鞋子为中心，把一切都给串起来”
然后，谢玉加上疯狂的写了起来。
一直写到天亮，涂涂改改，一部具有完成故事主线和分线的，三段式剧本大纲，就被写出来了。
回翻一下，像是从脑中流淌出来一般，谢玉想到不到自己居然能写出如此剧本，可以说是超出的自己的能力之外。
然后，谢玉早饭也没吃，一头扎在床上补觉了。
接下来的时间，谢玉一边和可爱的大外甥玩耍，一边开始试着根据脑中的记忆大概修修补补手中剧本。
一直返校后，开始根据资料和记忆做分镜头剧本。
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