这种学习就是玩耍的日子，一直持续到乌今越上小学。
换了学校以后，在学校的日子从玩变成了正儿八经坐在课桌前听讲。
老师们站在讲台上，拿起粉笔，在黑板上写下一个个数字和汉字，告诉她们不仅要记住，还要背下来，以后考试要考。
乌今越坐在后面的位置，撑着下巴。
终于到院长妈妈说的学习知识了。
听课的时候认真听，玩的时候认真玩，这是她校园生活的准则。
课上的知识对她来说丝毫没有难度，那些笔画和加减法进脑后就忘不掉了。
于是不管是课堂测试还是考试，她每次都是第一。
老师们也开始注意到她，并在某一次家长会中主动和乌蓝聊过一次。
不是因为学习成绩，而是因为专注力。
老师们发现这个孩子的专注力高的可怕，沉迷某件事的时候，怎么喊都喊不回来。
刚上一年级的孩子，大部分还未脱离幼儿园时候的哭闹状态，老师安抚学生是常态。
但乌今越不仅没哭过，只要沉迷于一件事，不管是写作业还是用尺子割橡皮，老师喊她也听不到。
对此，乌蓝听后只是点点头，并让老师尽量在她处于注意力高度集中状态的时候不要打扰。
异于常人的专注力这一点，乌今越没有觉得自己和其他人不一样。
但自己比其他同学幸运，是在她上小学后不满一个学期就发现的事情。
以前在福利院，生活没什么不确定性。
每天几点起床，几点吃饭，几点睡觉，都是定好的。
幸运不幸运，根本显不出来。
但离开福利院，正式进入人类社会，这个特征就越来越明显。
比如抽奖。
学校门口的小卖部搞活动，买5毛钱的糖可以抽一次奖。
别的孩子抽10次8次，最多中个橡皮擦。
她偶尔买一次，随手一抽，一等奖，一个悠悠球。
乌今越将它卖给隔壁班的女生，整整给自己赚了一个月的冰淇淋钱。
贪多嚼不烂。
为了防止小卖部老板不做她的生意，她每次都见好就收，只赚一点零食钱。
但如果说这只是她个人的发现，那么在某一次考试，这个异常第一次被他人知晓。
一次普通的数学考试，一年级的学生数学还在学10以内的加减法。
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