对于如何引导他们向善,已经有了十足的把握。
……
……
办公桌前,二号的思绪从回忆中转回。
他笑意盈盈地合上手中的学生档案,而后手掌伸向桌子旁,拿起另外一份厚厚的册子。
这份册子的封面写着四个大字:
《学生守则》
翻开这本册子,就会发现这厚厚的一本册子分为四个大部分,十二个小部分,而这十二个小部分中,又细分出了三十六条小点。
而每一小点下方,又有需要遵循的数十条规则。
比如:
《学生课堂守则》
1.所有学生应该在早上五点半到达教室 进行早读,早读声音必须洪亮,整齐;
2.下课时间为晚上九点,但必须再自愿进行为期两个半小时的自习时间;
3.老师所做的一切都是爱你们的,不允许违抗老师……
……
《学生课间守则》
1.课间是休息时间;
2.课间是用来弯道超车的,不能懈怠;
3.课间不允许打闹,欺负同学……
……
《学生卫生守则》
1.不能够随意乱丢垃圾;
2.垃圾桶里不能有垃圾……
……
《学生就寝守则》
1.在晚上十一点半下课之后,需在半小时之内完成一切洗漱、打扫宿舍等行为,12 点前必须上床睡觉;
2. 必须要保证充足的睡眠时间……
……
《学生就餐守则》
1.就餐有序排队,先来后到;
2.不许浪费食物……
……
《预防学生早恋守则》
1.所有学生需统一穿校服,预防早恋……
……
……
诸多规则包含学校的各个方面,林林总总将近数百条。
这就是这段时间二号一直在操劳的事情。
有了这本《学生守则》,二号相信这四十四位学生很快就会走上正道,变成尊老爱幼,勤奋好学的好学生。
规则这种东西,光是写出来,如果学生不遵守的话,那就相当于是白纸一张。
不过二号显然已经有了解决的法子。
他完全能够让这些学生接受这些规则。
本章未完,请点击下一页继续阅读!